La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Lecto escritura comprensión

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de una pregunta problematizadora como: ¿Cómo el desarrollo del comercio en el Siglo XV influyó en la geografía y la navegación en Europa y Asia?


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del comercio en esa época y cómo creen que impactó en la geografía y la navegación.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de lectura sobre el comercio en el Siglo XV en Europa y Asia.


• Pedir a los grupos que realicen una lectura comprensiva de los materiales y que identifiquen los principales aspectos relacionados con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación.


• Fomentar el debate y la discusión entre los grupos, promoviendo el pensamiento crítico y el análisis de diferentes perspectivas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido, destacando la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo X