Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Explorar manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identificar sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Necesidad de conocer y valorar las tradiciones del dia de muertos, su significado y obtener el sentido de pertenencia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema a través de una breve explicación sobre el Día de Muertos en México.


• Preguntas motivadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y videos relacionados con el Día de Muertos en México y en otras culturas del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y características que identifican estas manifestaciones artísticas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística específica del Día de Muertos (calaveras de azúcar, ofrendas, papel picado, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su manifestación asignada, identificando sus elementos y características.


• Cada grupo presentará sus hallazgos a través de una breve exposición oral y una producción artística relacionada.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Revisión de los objetivos alcanzados en la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de exposición oral:

• Presentación clara y organizada: 5 puntos


• Uso adecuado de