Introducción al tema y sensibilización

irma reyes
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del entorno natural y su relación con las actividades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que muestren diferentes situaciones que dañan el medio ambiente, como la contaminación del agua, la deforestación, etc.

    • Realizar preguntas provocativas para despertar el interés de los alumnos, como "¿Qué impacto crees que tienen estas actividades en el entorno natural?" o "¿Qué podemos hacer para evitar este tipo de situaciones?".



  2. Exploración (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una imagen que muestre una situación que dañe el medio ambiente.

    • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, realicen una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de dicha situación.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión en conjunto sobre las conclusiones presentadas por los grupos.

    • Platicar sobre la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza y cómo esto puede contribuir a su cuidado.

    • Solicitar a los alumnos que compartan una acción que ellos pueden realizar para cuidar el entorno natural.




Sesión 2: Investigación y análisis de las actividades humanas (Inclusión)
Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar y analizar las actividades humanas que dañan el medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Hacer una lluvia de ideas en conjunto sobre las actividades que los alumnos consid