Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no saben usar la computadora y las tecnologías para realizar investigaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema a atender y su importancia.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios y desafíos de utilizar la computadora y las tecnologías para investigar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Explicación de los criterios de evaluación: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre un sistema tecnológico en particular y evaluarlo según los criterios establecidos.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.

Sesión 2:

• Introducción al enfoque sustentable en la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Explicación de los aspectos a considerar en la evaluación sustentable (impacto ambiental, social y económico).


• Actividad práctica: Los alumnos deberán evaluar el sistema tecnológico investigado en la sesión anterior desde una perspectiva sustentable.


• Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de la evaluación sustentable en la mejora de los sistemas tecnológicos.

Sesión 3:

• Introducci