Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de normas y reglas en el ámbito social comunitario, que se refleja en la dinámica educativa al interior del aula/escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Cómo nos comunicamos en nuestra comunidad?
Objetivo: Reconocer las diferentes formas de comunicación presentes en la comunidad.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre cómo nos comunicamos en la comunidad.


2. Visualización de imágenes y videos que representen diferentes formas de comunicación (hablar, gestos, señales, dibujos, entre otros).


3. Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación.

Sesión 2:
Título: Comunicando emociones y necesidades.
Objetivo: Identificar y expresar emociones y necesidades a través de la comunicación oral.
Actividades:

1. Conversación sobre las emociones y necesidades que experimentan los alumnos.


2. Creación de un mural donde los alumnos dibujen y escriban sus emociones y necesidades.


3. Juego de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que expresen emociones y necesidades.

Sesión 3:
Título: Comunicando gustos e ideas.
Objetivo: Expresar gustos e ideas a través de la comunicación oral.
Actividades:

1. Conversación sobre los gustos e