Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Propósito de desarrollo de aprendizaje (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Relacionar el tema con la cotidianidad de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación.


2. Actividad de motivación: Presentar imágenes de situaciones cotidianas donde se necesiten números negativos (temperatura, altitud, deudas, etc.) y pedir a los alumnos que comenten y compartan sus pensamientos.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿En qué situaciones de la vida diaria creen que se utilizan los números negativos? ¿Para qué podrían ser útiles estos números?
   
   
   
   

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del concepto de números negativos utilizando una línea numérica.


2. Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar situaciones cotidianas donde el cero se utiliza como referencia y los números negativos pueden ser útiles.
   
   
   • Preguntas de reflexión: ¿Pueden mencionar ejemplos de situaciones en las que el cero se utiliza como referencia? ¿En qué casos se necesitaría usar números negativos?
   
   
   
   

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de las situaciones identificadas por los grupos.


2. Recapitulación de los conceptos aprendidos y resumen de la importancia de los números negativos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio de l