Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar la importancia de la participación equilibrada entre hombres y mujeres, adultos, niñas y niños en la cotidianidad familiar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de desigualdad entre hombres y mujeres en la familia, la escuela o la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un cortometraje o video que muestre situaciones de desigualdad de género.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las actitudes y prácticas que observaron en el video.
   
   
   • Promover una reflexión sobre las consecuencias de la desigualdad de género.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad artística en la que los alumnos expresen sus ideas y sentimientos sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.
   
   
   • Compartir en grupo las creaciones artísticas y reflexionar sobre ellas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Identificar actitudes y prácticas de desigualdad de género en la cotidianidad familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar la sesión anterior y el tema trabajado.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de desigualdad de género en sus familias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una entrevista en parejas a sus compañeros para rec