Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en matemáticas

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de deficiencias en la solución de ecuaciones lineales.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la relevancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las dificultades que han experimentado al solucionar ecuaciones lineales.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de variable y su representación algebraica.


• Explicar cómo representar algebraicamente el área y volumen de diferentes cuerpos geométricos utilizando variables.


• Realizar ejemplos de cálculos de áreas y volúmenes utilizando variables.

Fase de cierre:

• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Resolver problemas en los que se deba calcular el valor de una variable en función de las otras.


• Resolver en parejas ejercicios de ecuaciones lineales relacionadas con áreas y volúmenes.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar los ejercicios de la sesión anterior y revisar en parejas las soluciones a los problemas de ecuaciones lineales.


• Realizar una reflexión grupal sobre los errores más comunes y las estrategias utilizadas para resolverlos.

Fase de desarrollo: