"La importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos"

Plan de clase

Planeación de clase: "La importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos"

Tema: La importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, y valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Problemática: Los estudiantes presentan áreas de oportunidad en cuanto al manejo de habilidades socioemocionales que les permitan tener una convivencia sana.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos antes y después de la unidad, 2) Participación activa en actividades grupales.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar a los estudiantes el problema planteado: la importancia de desarrollar habilidades socioemocionales para una convivencia sana.

Desarrollo:

• Explicar brevemente la historia del microscopio y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Mostrar imágenes de las primeras observaciones microscópicas y compararlas con las actuales.


• Realizar una demostración práctica del uso del microscopio, mostrando diferentes muestras microscópicas.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea que consiste en investigar sobre el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus a través del uso del microscopio.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus halla