Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática: Los alumnos tienen un nivel bajo de inglés, pero tienen interés en aprender de otras culturas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la temática a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "manifestaciones artísticas y culturales".


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Exposición de diversas manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como la música, la danza, el teatro, la literatura, etc.


• Proyección de videos y audios que muestren ejemplos de estas manifestaciones.


• Explicación y práctica de vocabulario relacionado con las manifestaciones artísticas y culturales.

Cierre:

• Realización de una actividad escrita donde los alumnos deberán elegir una manifestación artística o cultural y escribir un párrafo en inglés explicando por qué les interesa y qué les gustaría aprender sobre ella.


• Preguntas y respuestas sobre la temática trabajada.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de la actividad a desarrollar en esta sesión.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa asignado previamente.


• Elaboración de un pequeño informe