Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental y los posibles contaminantes presentes en la comunidad.


• Plantear el problema a resolver: "La contaminación es un grave problema en nuestra comunidad debido a la falta de conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y la naturaleza".

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Presentación de información básica sobre los diferentes tipos de contaminantes y su impacto en el medio ambiente.


• Realizar una actividad práctica de identificación de contaminantes en muestras de agua de la comunidad.


• Registro de observaciones y conclusiones en cuadernos individuales.

Sesión 2:

• Análisis de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Clasificación de los contaminantes identificados según su origen y efectos.


• Realización de una investigación sobre los procesos químicos que generan estos contaminantes.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los diferentes contaminantes y los procesos químicos involucrados.

Sesión 3:

• Análisis de casos reales de contaminación en la comunidad.


• De