Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Tradiciones del día de muertos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar qué son los mitos y las leyendas, su importancia en las culturas y su relación con las tradiciones del día de muertos.


• Lectura de un mito o leyenda relacionado con el día de muertos.


• Análisis y discusión grupal sobre el mito o leyenda leído.


• Reflexión sobre las características comunes de los mitos y las leyendas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Cada grupo investigará un mito o leyenda relacionado con el día de muertos.


• Recopilación de información sobre el mito o leyenda elegido (personajes, historia, significado, etc.) utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización y puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la diversidad de mitos y leyendas relacionados con el día de muertos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de propuestas: Cada alumno presentará una propuesta de representación del mito o leyenda que investigó (escultura, cómic, performance, entre otros).


• Discusión y retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas.


• Elección final de la forma de representación para cada alumno.


• Planificación y organización del proceso de creación de la representación elegida.

Sesión 4 (45 minutos):

• Creación de las representaciones: Los alumnos trabajarán en la creación de sus esculturas, cómics, performance