"Los cambios en la vida cotidiana de nuestra comunidad a lo largo del tiempo"
Monse Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales, los cambios y permanencias en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, en los trabajos, los centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques entre otros, y los representa por medio de dibujos, líneas del tiempo y croquis y mapas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Los cambios en la vida cotidiana de nuestra comunidad a lo largo del tiempo"
Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios y permanencias en la vida cotidiana ocurridos en la comunidad en relación a las comunicaciones y los transportes, uso de la tecnología, trabajos, centros de reunión, centros educativos, zonas de cultivo, parques, entre otros, y representarlos por medio de dibujos, líneas del tiempo, croquis y mapas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Los cambios en la vida cotidiana de nuestra comunidad a lo largo del tiempo".
- Planteamiento del problema: "Los alumnos no conocen cómo ha cambiado la vida cotidiana en nuestra comunidad a lo largo del tiempo".
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que era la vida cotidiana en la comunidad hace muchos años y cómo es ahora.
- Introducción a las fuentes de investigación: Presentación de diferentes tipos de fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales que permitirán conocer los cambios en la vida cotidiana.
- Asignación de tareas: Los alumnos deberán buscar en casa fotografías antiguas de su comunidad y traerlas para la próxima sesión.
Sesión 2:
- Revisión de las fotografías: Los alumnos mostrarán las fotografías antiguas que trajeron y compartirán lo que pueden observar en ellas.
- Análisis de las fotografías: En grupos, los alumnos analizarán las fotografías y buscarán elementos que indiquen cambi