Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Grado: 5º de primaria.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Reconoce los criterios a partir de los cuales el Continente Americano se subdivide en regiones geográficas de América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur, así como sus rasgos culturales y algunos procesos históricos vividos en lo que se ha denominado América anglosajona y América Latina, identificando algunas causas de las desigualdades sociales, económicas y educativas entre ambas regiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema a partir de una pregunta problematizadora: ¿Qué sabemos sobre las diferentes regiones del continente americano y sus culturas?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región del continente americano (América del Norte, América Central, las Antillas y Sudamérica o América del Sur).


• Cada grupo investigará sobre su región, sus características geográficas y culturales, así como los procesos históricos vividos en esa región.


• Los grupos presentarán sus investigaciones de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales, maquetas, etc.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las diferentes regiones del continente americano.


• Promover el respeto, la valoración y la diversidad cultural.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar lo aprendido en la sesión an