Introducción al tema de la salud y la importancia de los cuidados personales - Duración: 45 minutos

Rosa Oralia Almanza
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la salud y la importancia de los cuidados personales - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de los cuidados personales para la salud y el bienestar.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas en el aula sobre qué es la salud y cómo podemos cuidarla.

  2. Presentación del tema: Mostrar a los alumnos imágenes relacionadas con la salud y las acciones de cuidado personal.

  3. Discusión guiada: Realizar preguntas como "¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud?", "¿Cómo influyen nuestras acciones en nuestra salud?", "¿Qué ocurre cuando no cuidamos nuestra salud?".

  4. Actividad práctica: Distribuir hojas de trabajo donde los alumnos deben dibujar y escribir una acción de cuidado personal que practican en su vida diaria.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo para la salud - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación del problema: Introducir el concepto de falta de empatía y cómo puede afectar la salud.

  3. Discusión guiada: Realizar preguntas como "¿Qué creen que significa tener falta de empatía?", "¿Cómo creen que la falta de empatía afecta a la salud?", "¿Han experimentado alguna situación de falta de empatía?".

  4. Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de falta de empatía y sus consecuencias en la salud.


Sesión 3: Promoción de acciones orientadas a los cuidados personales - Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: