Introducción al proyecto comunitario y al tema de Tradiciones del Día de Muertos.

Laura Isela Diaz
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y al tema de Tradiciones del Día de Muertos.
Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y despertar su interés por el tema de Tradiciones del Día de Muertos.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de Tradiciones del Día de Muertos.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con las tradiciones del Día de Muertos para despertar el interés de los alumnos.

  3. Discusión en grupo: Fomentar una conversación en grupo sobre las tradiciones del Día de Muertos. Preguntar a los alumnos si conocen alguna tradición y qué saben sobre ella.


Sesión 2:
Tema: Comprensión de textos informativos sobre Tradiciones del Día de Muertos.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de comprensión de textos informativos en los alumnos.
Actividades:



  1. Presentación de textos informativos: Mostrar a los alumnos diferentes textos informativos sobre las tradiciones del Día de Muertos. Estos pueden ser en formato impreso o digital.

  2. Lectura en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un texto informativo para que lo lean juntos y discutan su contenido.

  3. Reflexión en grupo: Fomentar una reflexión en grupo sobre la organización de los textos informativos y cómo ayudan a comprender las tradiciones del Día de Muertos.


Sesión 3:
Tema: Producción de textos informativos sobre Tradiciones del Día de Muertos.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de producción de textos informativos en los alumnos.
Actividades:



  1. Análisis de ejemplos: Mostrar a los alumnos ejemplos de textos informativos sobre tradicion