El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz"

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de las situaciones psicosociales que se generan en la dinámica de las familias por interacciones inadecuadas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo influye en la convivencia humana.


• Mostrar ejemplos de conflictos en distintos contextos: escuela, familia, comunidad, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un caso hipotético de conflicto en la familia.


• Cada grupo deberá analizar el caso, identificar los tipos de conflicto presentes y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las diferentes opciones.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las soluciones propuestas y las implicaciones de abordar los conflictos desde la cultura de paz.


• Pedir a los alumnos que elaboren una conclusión personal sobre la importancia de resolver los conflictos de man