Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Objetivo: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Tema transversal: Alimentación en el día de muertos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre el día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Presentación de imágenes y videos relacionados con la alimentación en el día de muertos.


• Invitación a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre el tema.


• Elección de elementos y materiales artísticos para la actividad.

Sesión 2:

• Revisión y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de expresión corporal relacionada con la alimentación en el día de muertos. Los alumnos podrán representar con su cuerpo diferentes alimentos y acciones relacionadas con el tema.


• Observación y apreciación de las creaciones de sus pares.


• Reflexión y opinión sobre las expresiones artísticas realizadas.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Introducción al dibujo y la pintura como lenguaje artístico.


• Realización de dibujos relacionados con la alimentación en el día de muertos. Los alumnos podrán elegir entre diferentes técnicas y materiales para expresar su creatividad.


• Observación y apreciación de las creaciones de sus pares.


• Reflexión y opinión sobre las expresiones artísticas realizadas.

Sesión 4:

• Revisión del objetivo de la clase.


• Introducción a la música y el ritmo como lenguaje artístico.


• Creación de ritmos