Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los mitos y leyendas, explicando brevemente su origen y función en diferentes culturas.


• Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes una leyenda corta de México y pedirles que la lean en voz alta. Después, se les pedirá que compartan sus impresiones y emociones.


• Lectura y análisis de un mito o leyenda de México: Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de la cultura mexicana y pedirles que, individualmente, lean uno de ellos y lo analicen identificando las características y funciones del texto.


• Discusión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexiones sobre el mito o leyenda leído, identificando las características y funciones comunes a este tipo de textos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una búsqueda en la biblioteca o en internet sobre mitos y leyendas de otros países o culturas del mundo.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá la información que encontró sobre los mitos y leyendas de la cultura que investigaron, destacando las características y funciones de los textos.


• Comparación y contraste: En grupo, se realizará una discusión comparando las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas de diferentes culturas, resaltando la importancia de la diversidad cultural.

Sesión 3: