Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de consolidación del proceso de lectoescritura, comprensión lectora y faltas de ortografía.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Exposición sobre temas diversos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su relación con las características de la oralidad.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos se coloquen en círculo y se pasen una pelota mientras se dicen palabras relacionadas con la oralidad (por ejemplo: hablar, escuchar, expresarse, comunicación, etc.).
   
   
   • Reflexión en grupo sobre la importancia de la expresión oral y cómo se utiliza en diferentes contextos.
   
   
   
   



3. Exposición oral (20 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un ejemplo de exposición oral sobre un tema diverso, por parte del docente.
   
   
   • Explicación de las características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
   
   
   • Observación y análisis de los recursos utilizados por el docente durante la exposición.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (30 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo elige un tema diverso para realizar una exposición oral.
   
   
   • Cada grupo prepara su exposición, teniendo en cuenta las característ