Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y motivar la importancia de reconocer los aportes de diferentes culturas en el avance científico y tecnológico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos más relevantes en la historia de la ciencia y tecnología.


• Introducir el problema a resolver: reconocer los aportes de la ciencia.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico.


• Cada grupo investigará sobre el hito asignado, identificando su origen cultural, su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Utilizar recursos como libros, internet y videos para la investigación.


• Los grupos deben preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará una discusión en conjunto sobre los aportes de cada hito en la ciencia y tecnología, así como su impacto en la sociedad y la naturaleza.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en el avance científico y tecnológico.

Sesión 2:
Fase de inicio:

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