Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Reconocimiento de las especies endémicas en México y su relación con la historia de las personas y pueblos.

Objetivo: Reconocer que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identificar la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a las especies endémicas y su importancia para los ecosistemas.


• Actividad: Investigación en grupos sobre una especie endémica de México asignada previamente.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de un mapa de México y ubicación de las especies endémicas investigadas.


• Reflexión sobre la distribución geográfica de las especies y su relación con los ecosistemas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Lectura y análisis de textos sobre la historia de la pérdida de especies endémicas en México.


• Discusión en grupos sobre las causas de la pérdida de especies y su relación con la historia de las personas y pueblos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de un mural o cartel que represente la relación entre la historia de las personas y pueblos y la pérdida de especies endémicas.


• Presentación y discusión de los murales o carteles realizados.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración