Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Objetivo (PDA): Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender: Escaso control de las emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones

Objetivo: Identificar y nombrar diferentes emociones

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.


2. Presentar a los alumnos tarjetas con diferentes emociones y pedirles que las identifiquen y expresen lo que sienten al verlas.


3. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado esas emociones.

Sesión 2:
Título: Comprendiendo las emociones de los demás

Objetivo: Desarrollar empatía hacia las emociones de los demás

Actividades:

1. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones que generan emociones en los demás.


2. Facilitar una discusión en el aula sobre cómo se podrían sentir las personas en esas situaciones y qué podrían necesitar.


3. Presentar a los alumnos casos reales donde las emociones de las personas estén involucradas y pedirles que reflexionen sobre cómo se sentirían y qué podrían hacer para ayudar.

Sesión 3:
Título: La importancia de ayudar a los demás

Objetivo: Comprender la impo