Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se les pedirá a los alumnos que compartan sus experiencias previas con cuentos y poemas. ¿Han leído o escuchado cuentos o poemas antes? ¿Qué recuerdan de ellos?


• Se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para listar las características que ellos consideran que tienen los cuentos y poemas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se les entregará a los alumnos un cuento corto y un poema. Se les pedirá que los lean en silencio.


• Luego, en grupos pequeños, los alumnos discutirán las características que identificaron en cada texto y las anotarán en papelotes.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se hará una lista en el pizarrón con todas las características mencionadas.

3. Cierre (5 minutos):

• Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las características tanto de cuentos como de poemas para poder disfrutar y comprender estas formas literarias.

Sesión 2: Análisis de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión:

• Identificar las características de los cuentos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se recordarán las características generales de los cuentos mencionadas en la sesión anterior.


• Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de cuentos que hayan leído o escuchado antes.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Se les entregará a los alumnos un cuento y se les pedirá que lo lean en silencio.


• Luego, en grupos pequeños, analizarán el cuento respondiendo a preguntas como: ¿Cuál es el tema principal del cuento? ¿