La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

ROSA ELENA LIZARRAGA MEDINA
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México
Objetivo: Conocer la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México para una sociedad intercultural



  • Presentación del tema y explicación del objetivo

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México y su importancia

  • Lectura de un texto corto sobre la diversidad en México y discusión en grupo sobre las ideas principales y secundarias

  • Reflexión individual sobre la importancia de la diversidad y su relación con una sociedad intercultural

  • Tarea: Realizar una lista de palabras o frases relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad
Objetivo: Identificar manifestaciones de diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad y su importancia para una sociedad intercultural



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea

  • Presentación de diferentes manifestaciones de diversidad étnica, cultural y lingüística en la comunidad (gastronomía, tradiciones, lenguas, etc.)

  • Realización de una actividad en grupos para identificar y analizar manifestaciones de diversidad en la comunidad

  • Discusión en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones para una sociedad intercultural

  • Tarea: Escribir un breve texto sobre una manifestación