Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de habilidades en operaciones básicas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos la importancia del álgebra en la vida cotidiana y su relación con las operaciones básicas.


• Realizar una breve introducción teórica sobre el tema, explicando los conceptos básicos del álgebra y su utilidad.


• Motivar la participación activa de los alumnos a través de preguntas como: ¿Para qué creen que sirve el álgebra? ¿Han encontrado situaciones en las que se aplica?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de problemas o situaciones cotidianas relacionadas con operaciones básicas.


• Los alumnos deberán resolver los problemas individualmente y luego socializar sus resultados en el grupo.


• Guiar a los alumnos para que analicen las situaciones y planteen las operaciones básicas necesarias para resolverlas.


• Fomentar la discusión entre los grupos y la comparación de resultados.

Fase de cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexionar sobre las operaciones básicas utilizadas y cómo se relacionan con el álgebra.


• Plantear a los alumnos la importancia de utilizar el lenguaje algebraico para representar situaciones del lenguaje común.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior, reforzan