Comunicación y representación técnica
CARMEN CHAIRES
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Abatir el ciber acoso en las escuelas secundarias
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Actividad motivadora: Visualización de un video sobre la importancia de la comunicación efectiva en la resolución de problemas.
Desarrollo:
- Exposición del concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.
- Ejemplos de comunicación técnica en ámbitos como la robótica, la ingeniería y la informática.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán elaborar un listado de términos técnicos relacionados con el tema del ciber acoso.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación de ideas.
- Tarea: Investigar ejemplos de lenguaje técnico utilizados para combatir el ciber acoso.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación del problema a abordar: El ciber acoso en las escuelas secundarias.
- Análisis de casos reales de ciber acoso y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Explicación de diferentes formas de representación técnica, como diagramas, gráficos y mapas conceptuales.
- Elaboración en grupo de un mapa conceptual sobre el ciber acoso en el ámbito escolar.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación de ideas.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de la sesión anter