Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en secundaria de 1º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y ejemplos de violaciones de derechos que conozcan.


• Presentación del problema central: "Generar conciencia y determinación de los derechos humanos, para poner un alto a la violación de los derechos".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para abordar esta problemática.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, organizador, presentador, etc.).

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupo sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Los alumnos deberán recopilar información sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos, las violaciones de derechos más comunes tanto en México como en otros países, y ejemplos de acciones o movimientos que hayan tenido un impacto positivo en la defensa de los derechos humanos.


• Uso de fuentes confiables y variadas para la investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Elaboración de un informe preliminar con los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Discusión en grupo so