Valoración de la biodiversidad
Santos Villela
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su importancia para la vida humana.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar y respetar los recursos naturales en nuestra localidad?
Sesión 2:
- Realizar una investigación sobre los recursos naturales presentes en la localidad.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos naturales para que investiguen y recopilen información sobre su importancia, estado actual y acciones sustentables para su cuidado.
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3:
- Analizar la información recopilada por los grupos y buscar patrones o relaciones entre los recursos naturales estudiados.
- Reflexionar sobre la importancia de la interdependencia entre los diferentes elementos de la biodiversidad.
- Promover una discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar y respetar los recursos naturales en la localidad.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las acciones sustentables aprendidas.
- Por ejemplo, realizar una limpieza de un área verde en la localidad, plantar árboles o realizar una campaña de reciclaje en la escuela.
- Reflexionar sobre la importancia de estas acciones y có