Valoración de la biodiversidad

Santos Villela
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, la entidad, México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su importancia para la vida humana.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar y respetar los recursos naturales en nuestra localidad?


Sesión 2:



  • Realizar una investigación sobre los recursos naturales presentes en la localidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos naturales para que investiguen y recopilen información sobre su importancia, estado actual y acciones sustentables para su cuidado.

  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Analizar la información recopilada por los grupos y buscar patrones o relaciones entre los recursos naturales estudiados.

  • Reflexionar sobre la importancia de la interdependencia entre los diferentes elementos de la biodiversidad.

  • Promover una discusión sobre las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar y respetar los recursos naturales en la localidad.


Sesión 4:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen las acciones sustentables aprendidas.

  • Por ejemplo, realizar una limpieza de un área verde en la localidad, plantar árboles o realizar una campaña de reciclaje en la escuela.

  • Reflexionar sobre la importancia de estas acciones y có