Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos materiales: Considerando el problema de falta de recursos materiales, se utilizarán materiales reciclados disponibles en el aula y se promoverá la creatividad y la resolución de problemas con lo que se tenga a disposición.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más conocidas y sus usos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar la energía de manera óptima y las implicaciones de su mal uso.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre diferentes fuentes de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.


• Elaboración de un cuadro comparativo que resuma las características principales de cada fuente de energía.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones de utilizar energías renovables y no renovables en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales relacionados con el uso de diferentes fuentes de energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema de falta de recursos materi