La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: A que los alumnos aprendan el valor significativo del día de muertos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la comunidad (45 minutos)

• Presentación y motivación de la clase: hablar sobre la importancia de la comunidad y cómo afecta a la vida de los alumnos.


• Lectura de un cuento relacionado con el valor de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre ideas y prácticas culturales presentes en su comunidad.


• Registro de las respuestas en una lista colectiva.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de equipos de trabajo para investigar sobre la comunidad.


• Cada equipo elige un aspecto de la comunidad (festividades, costumbres, organización, etc.) y realiza una investigación.


• Elaboración de un informe de investigación.

Sesión 3: Preparación de una actividad para la comunidad (45 minutos)

• Presentación de los informes de investigación por parte de los equipos.


• Discusión sobre cómo pueden contribuir a la comunidad a través de una actividad relacionada con el tema del día de muertos.


• Elección de una actividad a realizar.


• Planificación de la actividad, incluyendo los materiales necesarios y los roles de cada miembro d