Explorando las manifestaciones culturales y artísticas para promover una sociedad intercultural

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las manifestaciones culturales y artísticas para promover una sociedad intercultural

Objetivo general: Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística presente en manifestaciones culturales y artísticas.


2. Analizar el impacto de las manifestaciones culturales y artísticas en la construcción de una sociedad intercultural.


3. Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural en el entorno escolar para combatir la violencia escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia escolar

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Pregunta motivadora: ¿Qué entendemos por diversidad cultural?


• Dinámica grupal para compartir experiencias relacionadas con la diversidad cultural.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre el concepto de diversidad cultural.


• Proyección de imágenes y videos que presenten diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las reflexiones y aprendizajes obtenidos a partir de las imágenes y videos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Asignación de una tarea de investigación sobre una manifestación cultural o artística específica para la siguiente sesión.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar l