Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Desconocimiento de los derechos humanos y dónde podemos ponerlos en práctica dentro del aula de clases.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Planteamiento de la problemática principal: desconocimiento de los derechos humanos y su aplicación en el aula.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una situación problemática relacionada con el tema.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar los derechos humanos involucrados y proponer posibles soluciones.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia y la vida diaria.


• Planteamiento de preguntas para guiar la reflexión individual: ¿Qué significa para ti que los derechos humanos sean valores compartidos? ¿Consideras que se respetan los derechos humanos en tu entorno?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos concretos de situaciones donde se pueden aplicar los derechos humanos dentro del aula de clases.

Desarrollo:

• Divisi