Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Maria del Carmen Landeros
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Igualdad de género y interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida.

  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema: Desinterés escolar y su relación con la tecnología.

  • Actividad motivadora: Observación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y discusión sobre su importancia en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la sociedad.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre una herramienta específica y su uso en diferentes contextos.

  • Presentación de los resultados de la investigación mediante posters o presentaciones multimedia.

  • Debate grupal sobre las diferentes formas de organización en la utilización de herramientas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la solución de problemas.

  • Entrega de una tarea: Investigar sobre problemas actuales en la sociedad y cómo se pueden solucionar mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.

  • Actividad motivadora: Presentación de vide