Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de una breve introducción y una lluvia de ideas.


• Mostrar a los alumnos diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


• Realizar una actividad donde los alumnos dibujen y describan un objeto que traigan de casa.

Sesión 2:

• Introducir la actividad del proyecto comunitario relacionada con la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de describir un objeto, persona, ser vivo o lugar de su comunidad.


• Proporcionarles materiales como folletos, cámaras o grabadoras para que recojan información y registros visuales.

Sesión 3:

• Permitir que los grupos compartan sus descripciones con la clase y promover la discusión y el intercambio de ideas.


• Proporcionar retroalimentación sobre las descripciones realizadas, destacando los aspectos positivos y brindando sugerencias para mejorar.


• Realizar una actividad escrita donde los alumnos describan un lugar de su elección utilizando las pautas aprendidas.

Sesión 4:

• Continuar con la actividad del proyecto comunitario, pero esta vez enfocada en la descripción de personas y seres vivos.


• Pedir a los grupos que seleccionen un