El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Abordar el problema del desconocimiento de los principales factores que son un riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.


• Planteamiento del problema: "Desconocimiento de los principales factores que son un riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar".
  Desarrollo:


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y análisis de los factores de riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar.


• Elaboración de un mapa conceptual que integre los factores identificados.
  Cierre:


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los factores de riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar.


• Asignación de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los factores de riesgo identificados en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo promover la autoestima, la auto