El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Atender el problema del desconocimiento de los principales factores que son un riesgo para poder llevar una vida saludable desde el hogar.

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los principales factores de riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los factores de riesgo para llevar una vida saludable desde el hogar.


• Cada grupo deberá recopilar información en diferentes fuentes y elaborar un informe que presente los resultados de su investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre los factores de riesgo identificados y discusión sobre posibles estrategias para prevenirlos.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre los factores de riesgo y las estrategias de prevención.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de los mapas conceptu