Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: El entorno socioeconómico es de nivel medio-bajo y se están dando problemas con la disciplina del alumnado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante el desarrollo de las actividades 2) Registro de reflexiones y conclusiones de los alumnos al finalizar cada sesión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en nuestro entorno".


• Discusión en grupo sobre qué entienden por elementos de las artes y recursos estéticos.


• Reflexión sobre cómo estos elementos se encuentran presentes en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Realización de una salida al entorno natural o social cercano para identificar y registrar los elementos de las artes y recursos estéticos presentes.


• Fotografía y recolección de muestras que representen estos elementos.


• Regreso al aula y análisis colectivo de las fotografías y muestras recolectadas.

Cierre:

• Elaboración de un collage o mural con las fotografías y muestras recolectadas.


• Presentación y explicación de cada elemento identificado por los alumnos.


• Reflexión y discusión sobre los sentidos y significados de estos elementos en el entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y de los elementos identificad