La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Rezago educativo

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística y su impacto cultural.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a la diversidad lingüística en México y el mundo:

  
  
  
  
  • Explicar la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura.
  
  
  • Presentar ejemplos de lenguas indígenas en México y en otros países.
  
  
  • Preguntas para reflexionar: ¿Qué lenguas se hablan en tu comunidad? ¿Sabes alguna lengua indígena? ¿Cuál crees que es la importancia de preservar las lenguas indígenas?
  
  
  
  



• Actividad de investigación y organización gráfica:

  
  
  
  
  • Formar equipos y asignar a cada equipo una lengua indígena de México.
  
  
  • Los equipos deberán investigar sobre la lengua asignada, su origen, número de hablantes, características y su importancia cultural.
  
  
  • Cada equipo elaborará un organizador gráfico o infografía que muestre la inform