La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Bajo nivel académico

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos digan "hola" en diferentes lenguajes y compartan alguna palabra o frase en un idioma distinto al inglés que conozcan.


• Presentación del tema: Introducir la diversidad lingüística y explicar su importancia en México y el mundo. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la diversidad lingüística que existe a su alrededor.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y discusión: Entregar a los alumnos un texto breve sobre la diversidad lingüística en el mundo y en México. Los alumnos deberán leerlo y luego discutir en parejas o pequeños grupos sobre lo que han aprendido y cómo se relaciona con su propia realidad.


• Actividad escrita: Pedir a los alumnos que escriban un párrafo corto en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta a las distintas culturas.

Cierre (10 minutos):

• Compartir ideas: Invitar a algunos alumnos a compartir sus escritos en voz alta y fomentar la discusión en clase sobre las distintas perspectivas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema anterior: H