La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia
Yuri Amparo
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia
Objetivo (PDA): Reconoce que es diferente a las y los demás y que esas diferencias enriquecen la convivencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Problemas de reglas de conductas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de diversidad y convivencia (10 minutos)
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo.
- Pregunta generadora: ¿Qué significa ser diferente? ¿Por qué es importante respetar las diferencias de los demás?
Desarrollo del problema (35 minutos)
- Presentación de una situación problemática relacionada con la diversidad y convivencia.
- Se formarán equipos pequeños para discutir y proponer posibles soluciones al problema.
- Los equipos compartirán sus ideas con toda la clase y se generarán conclusiones en común.
Sesión 2: Conociendo nuestras diferencias (15 minutos)
- Actividad de reconocimiento de las diferencias físicas entre los estudiantes.
- Realización de un collage o mural con fotografías de los estudiantes, resaltando sus características individuales.
Reflexión sobre la diversidad (30 minutos)
- Conversación guiada sobre las diferencias encontradas y cómo afectan a la convivencia.
- Promover el respeto y la valoración de las diferencias, enfatizando en que cada persona es única e importante.
Sesión 3: Diversidad familiar (15 minutos)
- Presentación de diferentes tipos de familias a través de imágenes o cuentos.
- Conversación sobre las diferentes estructuras familiares y cómo cada una aporta a la diversidad de la comunidad.