Descubriendo y creando anuncios publicitarios

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo y creando anuncios publicitarios

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Conversación sobre los anuncios publicitarios que han visto en su entorno y en la escuela.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer mejor los aspectos de mí y los medios por los cuales puedo difundir información?

Desarrollo:

• Presentación en pantalla de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios.


• Análisis en grupo de las características y funciones de los anuncios (imágenes, colores, texto persuasivo, etc.).


• Actividad individual: los alumnos deben identificar anuncios publicitarios en la escuela y dibujarlos en su cuaderno, junto con una descripción de sus características y función.

Cierre:

• Puesta en común de las descripciones de los anuncios identificados.


• Reflexión sobre cómo los anuncios publicitarios nos ayudan a conocer más sobre productos, servicios y eventos en nuestra comunidad.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Desarrollo:

• Conversación sobre los medios de comunicación que utilizamos para difundir información (internet, televisión, radio, carteles, etc.).


• Actividad en grupo: los alumnos deben crear un collage con recortes de revistas y periódicos, seleccionando imágenes y textos que representen sus gustos, habilidades y sueños.


• Presentación de los collages en clase y explicación del por qué de cada elección.

Cierre:

• Reflexión sobre cómo l