Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Matemáticas

Objetivo (PDA): Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Mejorar la lectoescritura del aula

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Actividad inicial para motivar a los alumnos y despertar su interés, por ejemplo, proyectar una imagen con una ecuación y pedirles que la resuelvan en grupos pequeños.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y los pasos seguidos para resolver la ecuación.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución paso a paso.


• Realización de ejercicios en parejas para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Debate en grupo sobre los diferentes métodos utilizados para resolver las ecuaciones y la eficacia de cada uno.


• Introducción de las desigualdades con expresiones algebraicas.


• Ejemplos de desigualdades y su resolución paso a paso.


• Actividad grupal donde los alumnos resuelvan desigualdades con expresiones algebraicas y compartan sus resultados con el resto del grupo.

Fase 3: Cierre

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Preguntas de reflexión para que los alumnos analicen la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana.


• Asignación de ejercicios para practicar en casa y pr