Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La obesidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, haciendo énfasis en la importancia de entender nuestras raíces y la evolución de la humanidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Exposición del profesor: Explicar brevemente los conceptos de origen y evolución de la biodiversidad, haciendo referencia a las investigaciones de Charles Darwin.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un pueblo antiguo del mundo para que investiguen sobre sus características, formas de vida y su influencia en la evolución de la humanidad.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos antiguos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Plantear a los estudiantes el problema de la obesidad y cómo está relacionado con la evolución humana y la adaptación a nuevos estilos de vida.


• Debate grupal: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes posturas para debatir sobre las causas y consecuencias de la obesidad, así como posibles