Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Indagar en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza y su importancia en la comunidad

Actividad:

• Presentar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y cómo esto beneficia a nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar la naturaleza en nuestro entorno familiar y comunitario.


• Presentar ejemplos de prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza a través de imágenes y videos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen cómo cuidan la naturaleza en su hogar.

Sesión 2:

Tema: Prácticas familiares para el cuidado de la naturaleza

Actividad:

• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre las prácticas que sus familias realizan para cuidar la naturaleza.


• En clase, compartir las prácticas que encontraron y discutir sobre su importancia.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones en las que se deben cuidar la naturaleza en el hogar.

Sesión 3:

Tema: Prácticas comunitarias para el cuidado de la naturaleza

Actividad:

• Investigar en grupos sobre las prácticas comunitarias para el cuidado de la naturaleza en nuestra localidad.


• Presentar la información encontrada y discutir sobre su importancia.


• Realizar una actividad de clasificación en la que los alumnos identifiquen prá