Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.


• Planteamiento del problema: Lectoescritura y su relación con la vida activa y saludable.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades lúdicas o expresivas conocen para mantenerse activos y saludables.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad lúdica o expresiva para investigar.


• Cierre: Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase la actividad que investigaron y cómo contribuye a una vida activa y saludable.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios o juego de movimientos.


• Actividad principal: Los alumnos deberán crear un folleto o cartel promoviendo una actividad lúdica o expresiva de su elección para fomentar una vida activa y saludable. Deberán utilizar la lectoescritura para redactar la información y diseñar el folleto o cartel.


• Cierre: Cada grupo deberá presentar su folleto o cartel y explicar la importancia de la lectoescritura en la promoción de actividades saludables.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios o juego de movimientos.


• Actividad principal: Los alumnos deberán llevar a cabo la actividad lúdica o expresiva que inve