Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

norma leticia romero
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Nivel educativo: Primaria 5º grado


Objetivo: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Conocer las tradiciones y costumbres de la comunidad.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para el conocimiento de las tradiciones y costumbres de la comunidad.

  • Introducción al tema de mitos y leyendas.

  • Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana.

  • Realización de preguntas sobre el texto para fomentar la comprensión lectora.

  • Identificación de las características y funciones de los mitos y leyendas.

  • Reflexión sobre la relevancia de los mitos y leyendas en la cultura mexicana.


Sesión 2:



  • Investigación y selección de mitos y leyendas mexicanas por parte de los alumnos.

  • Lectura individual de los mitos y leyendas seleccionados.

  • Análisis y comparación de las características y funciones de cada tipo de texto.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

  • Reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres a través de la lectura de mitos y leyendas.


Sesión 3:



  • Organización de equipos de trabajo para la creación de una representación teatral de un mito o leyenda mexicana.

  • Distribución de roles y asignación de tareas a cada equipo.

  • Elaboración del guion teatral basado en el mito o leyenda seleccionado.

  • Ens