La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Pily Romero Montaño- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Sesión 1:
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Desarrollo de la clase:
Iniciar la sesión explicando brevemente el concepto de diversidad lingüística y su importancia en el contexto mundial.
Presentar a los alumnos diferentes textos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo. Estos textos pueden ser cuentos cortos, biografías o relatos históricos.
Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un texto para que lo lean y analicen en detalle. Cada grupo deberá identificar y destacar la información relevante sobre las formas de expresión lingüística y las culturas presentes en el texto.
Proporcionar a los alumnos herramientas como organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para que elaboren una síntesis de la información recopilada en sus textos. Estas síntesis deben incluir la descripción de las formas de expresión y las culturas presentes en el texto.
Cada grupo presentará su síntesis al resto de la clase, utilizando las diferentes herramientas proporcionadas. Al final de cada presentación, se fomentará la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos.
Sesión 2:
Objetivo: Comprender textos narrativ