Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento sobre las aportaciones del microscopio y la biología.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos una imagen de un microscopio antiguo y otro actual, y preguntarles si saben qué son y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles aplicaciones del microscopio en el estudio de los seres vivos.


• Introducir el tema y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta sobre la historia del microscopio y su importancia en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles fotografías de observaciones microscópicas antiguas y actuales de bacterias, células y virus.


• Pedir a los grupos que comparen las observaciones y elaboren una lista de diferencias y similitudes.


• Realizar una puesta en común y discutir los avances en el conocimiento a partir de las observaciones microscópicas.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre la importancia del microscopio en el avance de la biología y su impacto en la sociedad.


• Recoger las reflexiones escritas para su evaluación.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad