Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

PANTOJA HERNÁNDEZ LIZBETH
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión sobre la diversidad
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad y promover actitudes prosociales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".

  2. Introducción de la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

  3. Dinámica de identificación de características y contextos diversos de los compañeros de clase.

  4. Reflexión guiada sobre las diferencias, la importancia de la aceptación y el respeto.

  5. Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan, ayuden y colaboren entre sí.


Sesión 2 - Análisis de situaciones reales de convivencia
Objetivo: Desarrollar habilidades para identificar situaciones de buena y mala conducta en la convivencia diaria.


Actividades:



  1. Revisión de conceptos importantes (buena conducta, mala conducta, convivencia, respeto, inclusión, igualdad).

  2. Presentación de situaciones reales de convivencia (fotos, videos, dibujos, etc.).

  3. Análisis grupal de las situaciones, identificando si es buena o mala conducta.

  4. Reflexión guiada sobre los efectos que tiene la mala conducta en el desarrollo académico y en la convivencia.

  5. Realización de una lista de compromisos para mejorar la conducta dentro y fuera del salón.


Sesión 3 - Aprendizaje servicio: Ayudando a otros a convivir mejor
Objetivo: Fomentar el espíritu de ayuda y colaboración mediante la realización de un proyecto de aprendizaje servicio.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: "Ayudando a otros a convivir mejor".

  2. Elección de una actividad para desarrollar en ben